소 개

모호하고 예측 불가능한 인간 및 사회현상의 연구를 어떻게 잘 할 수 있을까? 그리고 연구 현장에서 최종 목적지에 도달하기 위해 유념하고 상기해야 하는 실천의 덕목과 지침에는 어떤 것들이 있을까? 어떠한 실천 지침과 방법을 연마해야 질적연구에 실패하지 않을까?

이 책은 질적연구자가 알고 실행에 옮겨야 할 핵심적 실천 지식으로서 열두 가지 방법적 기술을 제공한다. 저자들은 국내외 관련 문헌의 정리 및 분석에 더하여 오랫동안 질적연구 현장 작업의 반성과 비평을 통해 질적연구자가 학습하여 실제 연구 과정에서 적용해야 할 ‘필수불가결한 수행 능력’을 개념화하고 체계화했다.

이 책은 이론과 실천의 괴리 및 간격을 좁히는 것이 목적이다. 연구자가 연구를 시작하는 데 필요한 전체적인 지식에서부터 연구를 끝낼 때 필요한 이슈까지 전 과정을 12개로 구분하여 구성되어있다. 연구 계획서 시작 단계부터 현장 작업을 하는 과정에서 그리고 연구 텍스트를 질적연구로 마감하는 일까지 연구자가 구체적으로 알아야 하는 내용을 순서에 따라 제시하고, 각 과정마다 어떻게 그 일을 잘할 수 있는지 상세히 설명되어있다. 질적연구와 관련된 일반적인 내용은 배제하고 연구자가 실제로 연구를 하는 데 필요한 구체적인 주제와 단계, 지식이 무엇인지 집중적으로 다루어져있다. 따라서 이 책은 필자가 저술한 질적연구 방법론 시리즈의 현장 적용 판이라고 할 수 있다. 나아가 국내에 출간된 많은 질적연구 개론서가 구체적으로 다루지 않았던 실천의 문제와 노하우를 자세하게 알려준다.

차 례

제1장 자신의 연구 패러다임 인식하기

제2장 연구 계획서 작성하기

제3장 연구 문제 진술하기

제4장 표집하기/사례 선정하기

제5장 심층 면담 가이드 개발하기

제6장 질적연구 논문의 연구 방법 구성하기

제7장 연구윤리 실천하기

제8장 성공적으로 현장 작업 이끌기

제9장 현장의 문서 수집하고 활용하기

제10장 자료 분석 방법 설명하기

제11장 타당도 작업 설명하기

제12장 질적 자료와 텍스트를 질적으로 바꾸기

저 자

김영천

진주교육대학교 교육학과 교수

정상원

진주교육대학교를 졸업하고 대학원에서 석사학위를 받았다. 이후 현장교사로 재직하면서 교육과정학 전공으로 경북대학교에서 박사 학위를 취득하였다.

조재성

진주교육대학교 교육대학원에서 연구방법론 그리고 수업분석 강의를 담당하고 있다.