진주교육대학교 교육대학원 연구팀은 2019년 캐나다 토론토에서 열리는 미국교육학회(AERA)에 투고할 논문들을 발표하고 공유하고자 합니다.
한국 학생들의 세계적 학업 성취 뒤에 숨어있는 그림자교육/사교육을 교육과정학의 새로운 탈식민적 주제로 개념화하려는 노력에 참여하여 많은 새로운 내용을 배우시기 바랍니다.
감사합니다.

일시: 2018년 6월 13일 수요일 오후 2시
장소: 진주교육대학교 교사교육센터 303
발표순서: 첨부파일 참조
 
개요 - 진주교육대학교 교육대학원 연구팀은 2019 년 캐나다 토론토에서 열리는 미국교육학회(AERA)에 투고할 논문들을 발표하고 공유하고자 합니다. - 한국 학생들의 세계적 학업 성취 뒤에 숨어있는 그림자교육/사교육 (Shadow education)을 교육과정학의 새로운 탈식민적 주제로 개념화하려는 노력에 참여하여 많은 새로운 내용을 배우시기 바랍니다.
 
 일시 및 장소 2018 년 6 월 13 일 수요일 오후 2 시 진주교육대학교 교사교육센터 303
 
 
발표 순서 
 
정정훈(전남대학교) Jeopardized status of schooling: How shadow education changes the perceptions of Korean students and parents about public education (글: 정정훈/최성호) 
 
정상원(경북대학교 박사) Another place of achievement on mathematics in Korea: An inquiry of hakwons (글: 정상원/민성은) 
 
조재성(한양대학교 박사) Trans-boundary learning culture of Korean students in shadow education (글: 조재성/민성은) 
 
최성호(진주교육대학교 석사) Research trends and topics in shadow education 
 
민성은(University of Georgia 박사과정) The untold story: The lives of teachers in shadow education 
 
김영천(진주교육대학교) Last words: Subaltern and writing back toward curriculum research against/within East